LECCIÓN No. 41  (regresar al índice)

EL ESCOGIMIENTO DE SAÚL

ASIGNACIÓN: 1 Samuel 9-10.  Conozca 84-85

PARA NOTAR ESPECIALMENTE

  1. La manera de Dios de indicar que Saúl era su escogido para ser rey.
  2. La actitud de Saúl a su elección como rey.
    El establecimiento de una monarquía en Israel fue un paso de mucha importancia.  Con eso dejaron el plan original de Dios.  Dios quería que le adoraran y obedecieran fielmente; Él prometió protegerlos de sus enemigos.  Al haber necesidad, Dios levantaba jueces que libraban a Israel de sus invasores.  Si hubieran obedecido a Dios, no había habido necesidad de un rey con un ejército organizado.  A causa de su desobediencia, Israel sufría mucho en manos de varios pueblos alrededor.  Pensaron, entonces, que el tener un rey con su ejército y todo, podían defenderse mejor y vivir más seguros.  Además, querían ser como los otros pueblos en vez de ser un pueblo muy especial.  Dios permitió este cambio de gobierno, y les dio un rey.  Vamos a ver que era un hombre muy bueno, pero tenías unas debilidades de carácter que resultaron ser causa de su ruina.

PARA HACER

    1. ¿En qué mandado mandó Cis a su hijo Saúl? 


    2. ¿Por qué buscó Saúl a Samuel?


    3. ¿Cómo sabía Samuel que Saúl era el futuro rey de Israel? 


    4. Después de hablar con Saúl y darle la porción mayor del sacrificio en la comida ceremonial, ¿qué hizo Samuel a Saúl? 


    5. Samuel indicó algunas cosas que acontecerían como señales a Saúl para convencerle que en realidad Dios lo había escogido para ser rey sobre Israel.  ¿Cuál sería la señal más importante de estas?  (10:6,10).

      ¿Qué otra cosa grande le aconteció a Saúl?  (10:9)

    6. Se celebró una ceremonia de elección en público escogiendo primero a la tribu, después la familia hasta llegar al individuo. 

      ¿Qué hizo Saúl cuando lo elegieron así?  (10:21-22)

    7. 7. ¿Qué demuestra esto y lo relatado en 9:21 y 10:14-16 en cuanto al carácter de Saúl en ese tiempo?


PARA MEDITAR

    Si Dios escoge a una persona para una tarea, ¿debe huir de la tarea por sentirse incapaz?
 

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