LECCIÓN 10  (regresar al índice) 

NIÑEZ MEDIA
(6 – 8 años)

    Este es un período de transición puesto que señala el tiempo del instinto a la voluntad, y de la imaginación a la razón.  El hecho de que el niño asista a la escuela le da una experiencia más amplia.  Su círculo de amistades se ensancha, y entra en una atmósfera más definida de responsabilidades.

I. FÍSICAMENTE EL NIÑO ES ENÉRGICO

II. MENTALMENTE EL NIÑO ES OBSERVADOR III. RELIGIOSAMENTE EL NIÑO ES DISCRIMINADOR IV. LA EDUCACIÓN RELIGIOSA.  (Los niños de esta edad pertenecen al departamento de Primaria)
NIÑEZ AVANZADA
(9 – 11 años)

    La niñez avanzada es uno de los períodos más interesantes e importante de la vida.  Se le llama el período adulto de la niñez porque ya ha alcanzado la madurez de la primera etapa de la vida.  El niño se encuentra en la cumbre de su desarrollo físico, mental y espiritual.  Antes de entrar a la segunda etapa de la vida que es la adolescencia, el niño tendrá que experimentar grandes cambios que afectarán a su ser entero.  Este período es importante porque en la preparación que se le da ahora se halla la solución de muchos problemas de la adolescencia.  En este estudio interesante del niño adulto se puede observar que:

I. FÍSICAMENTE ES UN EXPLORADOR

II. MENTALMENTE ES INVESTIGADOR III. SOCIALMENTE ES GREGARIO IV. LA EDUCACIÓN RELIGIOSA (Los niños de estad edad pertenecen al departamento Primario Superior) CUESTIONARIO
  1. ¿Por qué es la niñez avanzada un período de transición? 


  2. ¿Cómo son los niños de 6 a 8 años física, mental, moral y religiosamente? 


  3. ¿Por qué razón el niño que se encuentra en la niñez media es violentamente activo y enérgico? 


  4. ¿En qué se diferencian los juegos de los niños en esta etapa de la vida a las anteriores? 


  5. ¿Qué valor tiene el trabajo para los niños de esta edad? 


  6. ¿Por qué es importante que el maestro de Escuela Dominical conozca el hogar y la escuela de sus alumnos? 


  7. ¿Qué distinciones hace el niño de esta edad? 


  8. ¿A qué clase de la Escuela Dominical van los niños de la niñez media? 


  9. ¿Por qué se le llama el “período adulto de la niñez” a la niñez avanzada? 


  10. ¿Cómo es el niño de 9 a 11 años física, mental y socialmente? 


  11. Los impulsos de explorador obedecen a dos razones principales.  ¿Cuáles son? 


  12. ¿Cómo podemos evitar que los niños de esta edad se escabullan de la escuela para irse al campo? 


  13. ¿Qué medios usa el niño de 9 a 11 años para hacer sus investigaciones? 


  14. ¿Por qué se llama la “edad de oro de la memoria” a la niñez avanzada? 


  15. ¿Por qué los niños de esta edad sienten aversión al sexo opuesto? 


  16. ¿Cuáles son los diferentes motivos que las niñas y los varones tienen para organizar sus grupos? 


  17. ¿Cómo pueden los padres y maestros ejercer su influencia sobre estos grupos de niños y niñas sin que éstos se den cuenta que se está interviniendo en sus actividades? 


  18. ¿Cómo debe aprovechar el maestro de Escuela Dominical estos años en que todos los ideales del niño están representados por algún personaje? 


  19. ¿Qué debemos enseñarles a los alumnos de Primaria Superior? 


  20. Escriba un listado de palabras nuevas que encontró en esta lección.  Recuerde que debe buscar el significado de cada una de ellas en el diccionario. 




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